12 Oktober 2011

Pengalaman (bukan pertama) di SD jepang


Sudah kesekian kalinya saya mampir ke SD Jepang. Kali ini bersama grup COSMOS, yakni grup voluntir bahasa jepang. Ada yang berbeda dari kunjungan kali ini. Kalau dulu biasanya pas masuk kelas si anak-anak jepang itu, bareng sama temen-temen dari negara lain dan ada senseinya. Namun kali ini, jreng jreng jreng,,,tampil sendirian. Groginya bukan maen. Ga ada sensei bahasa jepang yang nemenin, karena katanya "Indah san mah udah lancar". Dicatat ya: sensei ga pernah ngomong dengan tambahan "mah", dan yang kedua adalah saya bener-bener masih patah-patah bahkan sesendutan kalo ngomong. Banyak vocab yang ga tau, banyak grammer yang ngaco, dan ya sudahlah,,sudah terlewati. Ya, saya sendirian dengan 11 orang anak kelas 6.

Sebagian wajah dari mereka sudah familiar di ingatan saya karna kadang ketemu di supermarket. Apa yang saya siapkan juga tidak begitu heboh. Kalo sebelumnya tiap disuruh mengenalkan tentang Indonesia, saya mikir tentang budaya lah, kesenian lah, baju adat lah, alat musik tradisional lah, dan semacamnya yang saya sendiri pun tidak begitu memahami :p (fake indonesian). Kali ini saya menyiapkan tentang sekolah di Indonesia, terutama sekolah dasar. Oiya sebelum memutuskan memilih topik ini saya sempet konsultasi sama neng Firda, adiknya Ihsan, yang sekarang jadi anak yang saya dampingi di sekolah jarak jauh (panjang betul keterangannya). Kata Firda yang saat ini bersekolah di SD Jepang, "Kalau mau ngenalin Indonesia, kenalin aja permainan anak-anaknya, terus sekolah di Indonesia itu bagaimana". Ya berdasarkan sudut pandangn murid kelas 5 SD itulah saya mengambil keputusan. Sesuatu yang dekat dengan kehidupan sehari-hari memang lebih mudah diingat.

Pertama-tama dateng ke kelas, saya masih nunggu siapa tau ada sensei yang akan dateng, tapi semua itu hanya ada dalam cita cita saya yang tidak terwujud (deziiig). Dimulailah kelas kami. Dimulai dengan pertanyaan pertama dari mereka "Di Indonesia makanan apakah yang terkenal?", "Nasi goreng atau sate ayam", jawab saya. Karena nasi goreng dengan spelling orang jepang yang menjadi nashi gor(l)eng, adalah makanan yang cukup terkenal datang dari Indonesia, dan sate ayam karena biar mudah menganalogikan dengan barbeque atau yakitori. Selanjutnya pertanyaan-pertanyaan mereka datang bergantian. Nah terus kapan saya presentasinya? ternyata ga perlu presentasi. Pertanyaan yang mereka kasih saya jawab dengan materi presentasi yang sudah saya siapkan, seputar sekolah Indonesia. "Sekolah disana segede apaan?", "Aturan disana kaya gimana?", "Pelajarannya apa aja?", "Anak anak disana suka maen apa aja?", ya seperti itu. Jangan bayangkan saya bisa jawab tanpa hambatan dengan bahasanya Matsumoto Jun. Ba bi bu be bo,,,endut-endutan, seperti itu. tapi yang penting mah saya hepi. (egois pisan!).

Pas waktu makan siang, kebetulan hari ini adalah hari makan siang di luar kelas. Saya lebih milih makan bareng mereka diluar dibanding makan bareng senseitachi di dalam ruang kepala sekolah. hehehehe.. Tanpa undangan, saya pun bergabung dengan murid2 tadi makan di lapangan sekolah. Saat makan, ga banyak yang diobrolin, hanya sepatah duapatah kata doang. Saya asyik ngeliatin mereka makan, juga ada anak kelas 1 yang makan bareng kita. Sepertinya anak kelas 6 ini harus punya saudara yang duduk di kelas 1, maksudnya semacam kakak-adik angkat di sekolah. lucu banget deh.


Pengalaman datang ke SD jepang merupakan pengalaman yang selalu menarik (mau nyontek apa yang mereka lakukan di sekolah soalnya, hehehehehhe).

nb : sayang hari ini ga banyak ambil foto :(

6 komentar:

  1. wow.. jarangkung geningan yah siswa SDnya

    kenapa hanya nashi gor(l)eng dan sate ayam??

    BalasHapus
  2. iya tararinggi, saya juga memendekkan kaki sih,,biar keliatan sepantar,,hahahhahaha

    kenapa ya?biar gampang en cepet aja,,ga ribet,,nanti kalo dikasih tau soto jeroan, pusing neranginnya kaya apaan...

    BalasHapus
  3. Peta di board-nya kayak peta Indonesia, hehe

    BalasHapus
  4. Tante indah hebat euy, berani main sama anak2 SD sendirian tanpa sensei ^^
    kalo ayu jadi tante indah, pasti sama groginya sih, hahaha...

    O,ya, "pelajarannya apa?" emang bahasa jepangnya apa tante indah? (beneran ga tau) :p

    BalasHapus
  5. @ragil: iya emang peta indonesia yang super gede..

    @ayu: kan namanya juga voluteer activity, sekalian mau pengamatan sekolah jepang :). Pelajaran ya? aku juga lupa yu,,tapi kalo ga salah mah mereka nanya dengan pertanyaan "nani o benkyoushiteimasuka?". begicu,,hehehehe

    BalasHapus
  6. oh begicu... bahasa anak SD emang gampang ya :) ayu cari acara anak2 ah buat belajar bahasanya matsujun.. hehe

    BalasHapus